Школьник из Астаны создал платформу для анализа потребления воды казахстанцами
Школьник из Астаны разработал интерактивную платформу, позволяющую рассчитать, сколько воды потребляет каждый казахстанец, передает агентство Kazinform со ссылкой на Министерство водных ресурсов и ирригации.
Ученик 10-го класса школы-гимназии № 91 города Астаны Жангир Абуов разработал платформу «Водный след», позволяющую пользователям получить подробные данные о личном водопотреблении.
Министр водных ресурсов и ирригации Нуржан Нуржигитов провел встречу с автором разработки и курировавшими проект педагогами школы-гимназии № 91. По итогам встречи был подписан договор о сотрудничестве между НАО «Информационно-аналитический центр водных ресурсов» (ИАЦ) и родителями Жангира Абуова по разработке программы «Водный след». Документ предусматривает совместную работу по совершенствованию и внедрению интерактивной платформы.
Расчеты в платформе «Водный след» производятся с учетом повседневных привычек, включая потребление воды в быту и при питании, а также косвенное использование водных ресурсов. Система автоматически обрабатывает введенные данные и формирует персонализированные рекомендации, направленные на снижение водопотребления и внедрение водосберегающих практик в повседневной жизни.
Соразработчик проекта — учащийся 10-го класса школы-гимназии № 91 Адият Шадияр представил серию короткометражных видеороликов, направленных на формирование культуры водосбережения среди детей. В данных роликах анимационный персонаж Тамшы в доступной форме объясняет важность рационального использования водных ресурсов и демонстрирует простые и эффективные способы экономии воды в быту.
НАО ИАЦ и родители школьника подписали договор о сотрудничестве, предусматривающий распространение данных информационных материалов.
Министр водных ресурсов и ирригации высоко оценил разработанный учащимися школы-гимназии № 91 проект, а также отметил вклад педагогов и родителей в формирование культуры водосбережения среди подрастающего поколения.
— Одна из стоящих перед нами задач — изменение отношения к водным ресурсам со стороны населения путем популяризации экономии и бережного отношения к воде. С 2024 года реализуется проект «Экономь воду — сохраняй будущее», направленный на формирование правильного экологического мышления среди детей и молодежи. Проводятся экочасы в школах, колледжах и вузах. Радует, что активное участие в данной работе принимают педагоги и родители. Уверен, общими усилиями мы сформируем в обществе культуру рационального использования водных ресурсов, — отметил глава водохозяйственного ведомства.
Напомним, в прошлом году Министерство водных ресурсов и ирригации заключило меморандум с ученицей гимназии № 79 города Алматы Даной Кадырбек, разработавшей устройство для сбора воды из атмосферы с помощью современных наноматериалов. На днях она вошла в тройку лучших молодых изобретателей на форуме ООН в Вене.
