Классы объединяют, школы закрывают: что происходит в селах Акмолинской области
После жалоб родителей на объединение пятых и шестых классов в одной из сельских школ Зерендинского района аналогичные обращения начали появляться и из других сел Акмолинской области, передает корреспондент агентства Kazinform.
В управлении образования пояснили, что проблема связана с сокращением числа учащихся. Сегодня 328 сельских школ региона являются малокомплектными,
И. о. руководителя управления образования Акмолинской области Жанаргуль Баймакова пояснила, что на сегодняшний день в регионе насчитывается 512 государственных общеобразовательных школ, среди них 429 сельских школ.
При этом 328 (64%) являются малокомплектными школами.
— Из 328 малокомплектных школ 154 не соответствуют нормативу сети организаций образования, в том числе 84 — основные средние школы, 70 — средние школы, — отметила спикер.
В соответствии с требованиями приказа Министра образования и науки Республики Казахстан «Об утверждении гарантированного государственного норматива сети организаций образования в зависимости от плотности населения и расстояния между населенными пунктами» в сельской местности гарантируется функционирование начальной школы при наличии пяти учащихся, основной средней школы — при наличии 41 учащегося, общеобразовательной средней школы — при наличии 81 учащегося.
— Несмотря на то, что ежегодно увеличивается количество школ, не соответствующих нормативу сети организаций образования, мы продолжаем сохранять сельские школы. При нормативе для основной средней школы в 41 учащегося в настоящее время в области достаточно девятилетних школ, в которых количество учащихся значительно ниже установленного норматива: в основной средней школе села Ушкорасу Жаркаинского района обучаются 15 учащихся, в основной средней школе села Баратай Зерендинского района — 19 учащихся, в основной средней школе села Ескенежал — 19 учащихся, в основной средней школе Уголки — 20 учащихся, в основной средней школе Караколь Астраханского района — 18 учащихся, в основной средней школе Таволжанка — 17 учащихся, в основной средней школе Булактык — 21 учащийся, — пояснила Жанаргуль Баймакова.
В текущем году в летний период в связи с отсутствием или малым количеством контингента обучающихся в области были закрыты пять школ.
Это основная средняя школа села Рамадан Аккольского района (11 учащихся), начальная школа села Жукей района Биржан сал (четыре учащихся), основная средняя школа № 1 города Ерейментау Ерейментауского района, начальная школа села Жанаталап Бурабайского района (три учащихся) и начальная школа села Тассауат Жаркаинского района (два учащихся).
Еще пять школ были реорганизованы. Из общеобразовательной средней школы в основную среднюю школу были реорганизованы школы в селах Орнек Аккольского района (28 учащихся), Бирсуат района Биржан сал (38 учащихся) и Бауман Егиндыкольского района (41 учащийся). Из основной средней школы в начальную школу реорганизованы учебные заведения в селах Кызылуым района Биржан сал (17 учащихся) и Гордеевка Буландынского района (10 учащихся).
При этом наибольшее количество малокомплектных школ расположено в Зерендинском районе. Из 52 общеобразовательных школ района 44 являются малокомплектными. Из них 22 школы не соответствуют нормативу сети организаций образования. По сравнению с предыдущим учебным годом количество обучающихся в Зерендинском районе уменьшилось на 115 учащихся. В Жаркаинском районе количество детей в малокомплектных школах уменьшилось на 50, в Буландынском районе — на 76, в Аккольском районе — на 58, в Шортандинском районе — на 17 детей.
— Формирование классов-комплектов в малокомплектных школах осуществляется с учетом фактического контингента обучающихся и требований действующего законодательства. Согласно пункту 97 Типовых правил деятельности организаций среднего образования, утвержденных приказом Министра просвещения РК от 31 августа 2022 года № 385, в малокомплектных школах допускается обучение учащихся разных возрастов в объединенных классах, в том числе объединение двух или трех классов с разницей в возрасте 1–2 года. При этом наличие обучающихся с особыми образовательными потребностями учитывается при организации учебного процесса с учетом их индивидуальных потребностей и рекомендаций специалистов. В общем классе их должно быть не более трех детей, — добавила спикер.
Напомним, ранее сообщалось, что пятый и шестой классы объединили в сельской школе Акмолинской области.
