В музыкальных школах Астаны зафиксирован более чем 20% прирост учеников

АСТАНА. КАЗИНФОРМ - Количество детей, желающих получить музыкальное образование, в Астане выросло на 20%. Музыкальные школы не могут вместить такое количество детей, сообщает пресс-служба акимата города.

В музыкальных школах Астаны зафиксирован более чем 20% прирост учеников

Обучение музыке - одна из важных составляющих воспитания молодежи, и сегодня это направление образования пользуется большой популярностью. В 2013 году заявления на поступление в музыкальные школы столицы подали 1037 детей. А в 2014-м уже 1301 ребенок. Из них поступили на обучение в текущем году 815 детей. Остальным пришлось временно отказать, так как заполняемость зданий не позволяет принять большее число учащихся. Речь идет о трех музыкальных колах, находящихся под патронатом акимата Астаны. Число детей, поступающих в частные студии и музыкальных кружки, больше в несколько раз. Однако, их число посчитать практически невозможно. Филиалы трех музыкальных школ Астаны расположены равномерно по всей территории столицы и доступны каждому ребенку. Более чем 20% прирост учеников в музыкальных школах уже сказался на планировании бюджета, в следующем году директоры музыкальных школ обещают принять больше учеников. К примеру, в музыкальной школе №2 обучается сегодня 970 учеников, а в школе №1 - 700 детей. Кроме того, в Астане есть специализированная музыкальная школа при КАЗНУИ, в которой дети профессионально занимаются музыкой и готовятся стать знаменитыми на весь мир музыкантами. Рост числа юных музыкантов директоры школ связывают с социальной, экономической стабильностью и относительной безопасностью в городе Астана. Немаловажную роль играет и популяризация музыкального образования, к примеру, конкурс "Astana Piano Passion" с призовым фондом в 60 000 долларов США является хорошим стимулом для молодежи и привлекает большое число детей к занятиям музыкой. Третий Международный фестиваль классической музыки и конкурс юных пианистов "Astana Piano Passion" стартует 24 апреля 2015 года. Однако прием заявок начнется 1 декабря 2014 г. и продлится до 1 марта 2015 года. Этого времени достаточно для того, чтобы подготовить программу конкурса и достойно представить свою страну на музыкальном конкурсе в Астане. На сегодняшний день в международном конкурсе пианистов в рамках фестиваля "Astana Piano Passion" приняли участие 252 юных дарования из 43 стран и из более 100 городов мира. В полуфинал члены жюри, традиционно, отбирают 30 молодых пианистов. За два года существования конкурса в Астане выступали юные музыканты из Казахстана, России, Украины, Японии, США, Австралии, Южной и Северной Кореи, Дании, Италии, Армении, Сингапура и Китая и других стран мира. Цель конкурса: поддержка юных музыкантов на начальном этапе становления их творческого пути и пропаганда классической фортепианной музыки как важной составляющей духовного воспитания подрастающего поколения. В дни проведения фестиваля-конкурса жители и гости Астаны вновь смогут посетить концерты и мастер-классы лучших музыкантов и педагогов современности. Фестиваль и конкурс юных пианистов уникальны тем, что дают возможность не только наладить международные связи в области культуры и поддержать юные таланты, но и пропагандируют музыку казахских композиторов. Редкие произведения включены в обязательную программу конкурса, в исполнении молодых музыкантов они звучат восхитительно и каждый раз по-новому. Организаторы фестиваля и конкурса "Astana Piano Passion" - общественный фонд "Accordi di Astana" при поддержке акимата Астаны и Московской филармонии. Художественный руководитель и почетный председатель жюри конкурса - народный артист России Денис Мацуев. Конкурс "Astana Piano Passion" проходит в три этапа: отборочный тур (по видеозаписям), полуфинал (сольная программа) и финал (концерт с оркестром). В конкурсе могут принять участие пианисты до 18 лет из разных стран мира. Общий призовой фонд - 60 000 долларов США. Также учреждены премии для педагогов, чьи ученики займут первые места в младшей (до 10 лет), средней (11-14 лет) и старшей (15-18 лет) возрастных группах.