В Алматы школы подводят итоги завершившегося учебного года
В первую очередь были отмечены результаты ЕНТ. Его в этом году в районе сдавали 1 147 школьников. Средний балл - 88,86, сто и более баллов набрало 26% от общего числа выпускников. Самые высокие результаты показали школы №№165, 138, 92, 146 и «БЭСТ».
Система образования района представлена 42 организациями общего среднего образования, из которых 14 частных и 28 - государственных школ, 39 дошкольных организаций, из них 12 - частные. Одним из факторов, сдерживающих конкурентоспособность образования, является низкий охват дошкольным обучением и воспитанием. Для решения этой проблемы необходимо увеличить сеть дошкольных учреждений. В 2010-2011учебном году в районе появилось пять новых частных ясли-садов. Согласно программе по обеспечению детей дошкольным воспитанием и обучением «Балапан» на 2010-2014 годы, из средств республиканского бюджета профинансировано размещение государственного образовательного заказа в дошкольных учреждениях. Так, при частных школах «Лидер», «Ак жол», «Голубой парус», «Айголек» открыты группы дошкольного воспитания, принявшие 160 детей.
В целях обеспечения полного охвата детей предшкольным обучением и воспитанием в 22 государственных и 13 частных школах открыты 44 группы предшкольной подготовки для детей 5-6 лет. Всего такой системой охвачено дополнительно 1 320 детей.
И, конечно, обсуждена работа педагогов. В городском конкурсе «Қазақ тiлiнiң үздiк мұғалiмi-2011» учитель казахского языка школы-гимназии №51 Айгуль Абдрасилова заняла І место, получив неплохую денежную премию. В конкурсе «Лучший классный руководитель» гран-при удостоена учитель гимназии №138 Галия Жуманова. По итогам районных, городских, республиканских, международных олимпиад и научных соревнований отмечены педагоги школ №№ 105, 68, 138, 70, 165, 140, 70, 40, 92, давших наибольшее число победителей. Они награждены знаком «Уркер», учрежденным акимом Алматы Ахметжаном Есимовым.
Приоритетные направления работы школ сформированы на основе Комплексной программы воспитания в организациях образования РК на 2006-2011 годы, ориентированной на совершенствование структуры и содержания воспитательной работы. Это, прежде всего, формирование казахстанского патриотизма, гражданственности, интернационализма, гуманизма, этических норм поведения и здорового образа жизни.