Многомерный подход: эксперт из Китая оценил стратегию Казахстана по внедрению ИИ в образование
Глава государства 12 мая подписал Указ «О мерах по внедрению искусственного интеллекта в систему среднего образования Республики Казахстан». О значении данного решения и приоритетах развития технологий в Казахстане в эксклюзивном интервью собственному корреспонденту агентства Kazinform в Пекине рассказал профессор Шэн Ли из Школы политологии и государственного управления Шаньдунского университета.
По мнению эксперта, значимость Указа заключается в его многомерном подходе, который одновременно охватывает инфраструктуру, повышение квалификации учителей, персонализированное обучение и защиту данных.
— Особого внимания заслуживает признание разрыва в качестве образования между городом и селом, поскольку политика в области ИИ, ориентированная на принципы равенства, в большинстве развивающихся экономик все еще находится на стадии становления, — отметил он.
По словам профессора, особое внимание следует уделить формированию четкой этической и правовой базы, определяющей ответственность за работу алгоритмов, взаимодействующих с несовершеннолетними.
— В конечном счете, устойчивая интеграция ИИ — это не технологический вызов, а педагогический. Готовность учителей и адаптация учебных программ являются решающими факторами, требующими более глубоких институциональных инвестиций. Приоритетное внимание следует уделить разработке ИИ на казахском языке и обеспечению доступности технологий для учащихся с особыми потребностями, — добавил он.
По его словам, данный Указ закладывает смелый фундамент. Его успех будет зависеть от того, удастся ли трансформировать политическую волю в инклюзивную и этически обоснованную реализацию, опирающуюся на доказательный подход и эффективные механизмы мониторинга.
Ранее азербайджанский эксперт заявил, что опыт Казахстана с ИИ будет востребован в регионе.
