Тюркская академия получила статус наблюдателя ISESCO
«Тюркская академия является первой международной организацией, получившей статус наблюдателя Международной исламской организации по вопросам образования, науки и культуры (ISESCO), объединяющей 52 страны-участницы. На сегодняшний день наблюдателями ISESCO являются: Турецкая Республика Северный Кипр (2008), Королевство Тайланд (2007) и Российская Федерация (2007)», - отметили в пресс-службе учреждения.
Международная исламская организация по вопросам образования, науки и культуры (ISESCO) - считается исламским аналогом ЮНЕСКО. Цель организации - укрепление сотрудничества между мусульманскими странами в сфере науки, образования и культуры, поддержка развития соответствующих сфер, защита исламских культурных памятников.
Напомним, 3 октября 2009 года на IX саммите глав тюркоязычных государств в городе Нахичевань Республики Азербайджан Президент Республики Казахстан Нурсултан Назарбаев внес предложение о создании научного центра в целях исследования тюркского мира.
25 мая 2010 года в столице Республики Казахстан Астане во Дворце мира и согласия открылась Тюркская академия. В открытии участвовали Президент Республики Казахстан Нурсултан Назарбаев и Президент Турции Абдулла Гюль, а также видные ученые-тюркологи Казахстана, Турции, США, России (Татарстан, Башкортостан, Чувашия, Якутия), Узбекистана, Кыргызстана и Украины.
22-23 августа 2012 года в столице Кыргызской Республики Бишкек на II cаммите Тюркского совета Президент Республики Казахстан Нурсултан Назарбаев, Президент Турецкой Республики Абдулла Гюль, Президент Кыргызской Республики Алмазбек Атамбаев и Премьер-министр Республики Азербайджан Артур Расизаде подписали соглашение о присвоении международного статуса Тюркской академии. После того, как соглашение было ратифицировано странами-учредителями, Тюркская академия, действующая с 2010 года в Казахстане, 27 августа 2014 получила международный статус. Таким образом, созданная совместно четырьмя тюркоязычными государствами Международная тюркская академия начала свою работу.