Сильный учитель формирует престиж школы – преподаватель математики из Алматы
Учитель математики РФМШ Алматы Нурбек Кунгожин рассказал о статусе педагога и главных проблемах сферы образования в эфире программы телеканала Jibek Joly, передает корреспондент МИА «Казинформ».
Нурбек Кунгожин занимается подготовкой детей к участию в международных олимпиадах по математике. Он и сам в прошлом не раз побеждал в олимпиадах. В прошлом году он участвовал в Международной математической олимпиаде IMO в Японии в качестве наблюдателя.
- Я окончил РФМШ в 2012 году. В школьные годы много участвовал в олимпиадах. Уже на протяжении 7 лет тренирую детей к олимпиадам. Два моих ученика участвовали на Международной математической олимпиаде в Японии. В целом, команду от Казахстана составило всего из 6 человек. Всего на IMO участвовало 112 команд со всех стран. Среди них Казахстан занял 21 место. Я считаю, что это очень хороший результат. Один из лучших показателей был в 2010 году, когда Казахстан занял 5 место. Но и сейчас могу уверено сказать, что последние 10 лет Казахстан стабильно входит в 25 самых сильных стран, - рассказал учитель.
Нурбек Кунгожин поделился, что ощущает больше радости за достижения своих учеников, чем когда-то за свои собственные победы.
- Ты открываешь дорогу. В сильных образовательных учреждениях учителя не смотрят на заработную плату, а ищут талантливых учеников, чтобы развивать их способности и помогать в разработке проектов. В РФМШ есть учителя, которые работают около 20-30 лет. Они с гордостью рассказывают о том, что обучали сегодняшних министров и бизнесменов, - отметил тренер.
В 2016 году, когда Нурбек Кунгожин устраивался на работу, профессия педагога не была так привлекательна для молодежи. После внесения изменений в законы и увеличения заработной платы у молодого специалиста появилось больше мотивации.
- Когда меня, студента 4 курса, звали в качестве тренера по математике, я думал, что это ненадолго. В 2019 году приняли закон «О статусе педагога» и он повлиял на мое решение. С момента принятия закона зарплата учителей увеличилась в 2 раза. Если раньше средняя зарплата была около 200 тысяч, то сейчас около 400 тысяч. Больше учителей не привлекают к внеурочным занятиям. Стипендия студентов-педагогов стала в несколько раз больше, в сравнении с другими специальностями. Быть учителем стало намного престижнее, - подчеркнул педагог.
Среди проблем в образовательной сфере сегодня одними из острейших Нурбек Кунгожин назвал переполненность классов, не оснащенность сельских школ и нехватку кадров.
- Если бы количество учеников в классе не превышало 25-27 человек, то учителям было бы намного проще. Сейчас учителю приходится справляться с 35-40 детьми одновременно. Я думаю, что к основным проблемам в образовании сегодня относиться нехватка кадров и не оснащение сельских школ, - заявил учитель.
Но даже в случае не достаточного оборудования школы репутацию школы может спасти сильный учитель, считает Нурбек Кунгожин.
- Престиж школы задает учитель. Даже если школа не оснащена, но там собрались сильные педагоги, то она будет одной из самых сильных. Именно сильный учитель формирует престиж школы, - уверен педагог.
Молодой специалист высказал мнение и по поводу использования телефонов на уроках. По его словам, телефон можно воспринимать не только как отвлекающий фактор, но и как вспомогательный инструмент. Кроме того, он указал на необходимость сотрудничества учителей и родителей в процессе воспитания детей.
- Без помощи родителей учителя не будут справляться. Если в сутках 24 часа и ребенок проводит с учителем максимум 8 часов, то остальное время дети с родителями. Именно родители формируют отношение к занятиям, домашней работе, а также корректируют поведение. Командная работа учителей и родителей поможет выпустить перспективное поколение, - заключил Нурбек Кунгожин.
