«В экспериментальном центре при Таразском государственном педагогическом институте учащиеся жамбылских школ осваивают новые технологии, проводят исследования. Сегодня актуально развитие творческих способностей молодежи, внедрение инноваций, применение их в жизни. Для этого и создан в нашем вузе эспериментально-инновационный центр, где осуществляется специальный проект, цель которого привлечь школьников к научно-исследовательской работе, заинтересовать их наукой, открыть интеллектуальный потенциал наших детей», - рассказал официальный представитель ТарГПИ Жандар Асан.
Так, Айтораз Жумадил, ученик 9 класса таразской школы-интерната для одаренных детей «Дарын», освоив конструирование роботов, придумал макет устройства для сортировки. По мнению юного конструктора, робототехника в будущем может быть использована во многих сферах человеческой деятельности, заменив ручной рутинный труд, и особенно в сельском хозяйстве.
«Сегодня в мире динамично развивается инновационная технология. На многих зарубежных предприятиях значительная часть работ не осуществляется без участия компьютеров, современных технологий. Человека заменяют автоматические устройства. Мы должны вносить вклад в применение в нашей стране такой новизны», - считает А. Жумадил.
В Таразском государственном педагогическом институте комплексные лабораторные работы проводятся по шести направлениям, созданы все условия для их проведения.
Ученые института знакомят школьников с исследованиями в области химии, биологии, физики, робототехники. Для развития научно-технических творческих способностей студентов и школьников в области робототехники на кафедрах «Информатика и вычислительная техника», «Математика и методика преподавания математики», «Физика и методика преподавания физики» функционируют учебные лаборатории «Электротехника», «Радиотехника», «Основы электроники» и «Робототехника в школе». Аудитории оснащены роботами Lego, Tetrix, Аrduino, современным оборудованием, учебно-методическими и программными рекомендациями.
«Научные проекты школьников, апробированные в институте, систематизируют в экспериментальном центре. Рассматривается вопрос их внедрения в производство. Таразский государственный педагогический институт подписал соглашения со многими предприятими региона, и студенты института проводят апробации своих проектов в различных производственных лабораториях», - пояснил Жандар Асан.