Серебряную кнопку от YouTube получил образовательный канал по химии Мектеп OnLine. Это уже вторая серебряная кнопка для образовательного проекта. Первую кнопку по большему количеству просмотров получил канал по математике в начале 2022 года. Проект появился во время пандемии и быстро стал фаворитом среди школьников не только Казахстана, но и всего мира. Согласно статистике, Мектеп OnLine смотрят не только казахстанцы, но и зрители из более чем 20-ти стран ближнего и дальнего зарубежья (Россия, Украина, Кыргызстан, Узбекистан, Армения и т.д).
Мектеп OnLine - это сайт и YouTube-каналы, на которых собраны и структурированы более 4000 видеоуроков на казахском и русском языках по программе младшей, средней и старшей школы по предметам: математика, химия, биология, физика, геометрия и география. А с сентября 2022 года появился игровой-образовательный контент для 1 - 4 классов ARMAN Kids, также на казахском и русском языках, который тоже уже завоевал свою аудиторию.
За время работы проекта создана библиотека видеоуроков по школьной программе (теория и практика), подготовке к ЕНТ – всего более 4000 видео.
В 2020 году были созданы YouTube каналы (и аккаунты в соцсетях) Мектеп OnLine по математике, геометрии, химии, биологии и физике, которые за короткое время набрали более 38,5 миллионов просмотров и более 555 000 подписчиков на шести образовательных YouTube-каналах. Каждое видео активно комментируют дети, родители и учителя.
Лидером по просмотрам и количеству комментариев стал канал Мектеп Online Математика, он собрал 301 000 подписчиков и почти 21,5 миллиона просмотров
Проект был инициирован родителями и учителями и через некоторое время получил поддержку от корпоративного Фонда «Самрук-Қазына trust». Оказанная Фондом благотворительная поддержка помогла превратить идею в реальную онлайн школу с качественными уроками на двух языках, для всех классов общеобразовательных школ. Важно отметить, что это бесплатный ресурс, доступ к которому имеют все дети. А это особенно важно для регионов страны, где большой дефицит учителей-предметников.