В нашей стране заявления о приоритете повышения интеллектуального потенциала страны не раз звучали среди ученых, экспертов и общественности. Не секрет, опыт стран Сингапура, США, Китая и Индии является весьма наглядным примером того, как нужно работать над повышением научного и технологического потенциала. Одной из особенностей этого является проведение системной политики в науке, повышения финансирования, внедрения центров роста и развития, кластеров и пр.
Несмотря на отток научных кадров и кризисные явления на сегодняшний день формируется системная модель поддержки и развития отечественной науки. Принята программа по привлечению научных кадров, существуют меры поддержки ученых и т.д. Создаются технологические институты развития нового образца в Назарбаев Университете и парке «Алатау».
Тем не менее, в Послании Президентом были озвучены новые задачи перед государственными органами и научным сообществом по повышению интеллектуального потенциала. Из множества высказанных инициатив следует обратить внимание на внедрение бесплатного первичного технического образования для молодежи. Как мы знаем, современный прогресс связан с новыми техническими новинками и устройствами. Инженерная мысль рождает новые идеи, что в конечном итоге меняет инфраструктуру и существующие технологии. Поэтому, приоритет технического образования очевиден. Тем более за последние годы наблюдаемым стало падение интереса молодежи к техническим специальностям.
Из выступления Главы государства можно четко понять, что будущее страны зависит от новаций и интеллектуального потенциала.