Отличие юниорской олимпиады от обычной предметной - она дает возможность педагогов выслушать ученика, разобраться в его суждениях, оценить логику и понимание физических явлений.
«Важно также, что в юниорской олимпиаде есть экспериментальная часть, позволяющая выявить практические навыки ученика», - отметил учитель физики Анатолий Билида.
На второй этап прошли восемь учащихся из школы-лицея №8, гимназии-интерната имени Ы.Алтынсарина, казахско-турецкого лицея для мальчиков и школы «Жас дарын».
По итогам олимпиады первое место заняли Алексей Шевяков и Антон Седлецкий, семиклассники школы-лицея №8 для одаренных детей.