Для кардинальных изменений в казахстанской науке требуется комплексный подход – эксперт КИСИ
«На расширенном заседании Правительства с участиемПрезидента страны в своем выступлении Глава государства Касым-Жомарт Токаевзатронул самые узловые, проблемные вопросы политического исоциально-экономического развития страны. Среди них отдельным блоком выделенатема укрепления системы образования и науки», - сказала Жанат Ордалиева вкомментарии агентству.
«Касательно науки были выделены вопросы низкогофинансирования, привлечения частного сектора в науку. Акцентируя внимание натаких показателях, как «качественная и прогрессивная наука», Глава государствапоручил Правительству провести анализ всех проблем в научной сфере и выработатьпути их устранения – в новой Государственной программе развития образования инауки, а также довести общие расходы на сферы образования и науки до 5% от ВВП»,- добавила она.
По словам советника директора КИСИ, проблемы в наукеначались, конечно же, не сегодня, а зрели в научной сфере многие годы и быливзаимосвязаны с общим развитием страны. Снижение финансирования, материальногои морального стимулирования, общего престижа науки привели к сильной текучестикадров.
«В 60-80-е годы прошлого столетия большим подарком судьбысчиталась учеба в аспирантуре и докторантуре НИИ или вуза, к которой стремилисьпочти все студенты. По данной форме подготовки научных кадров выделялосьдостаточное количество мест. Будущее молодых людей, выбравших путь в науку,представлялось всем вполне определенным в виде интересной перспективной работы,карьерного роста, материальной стабильности, решения многих социальных проблем,в том числе, жилищных и других. Но пресловутые 90-е годы радикально измениливсе жизненные ориентиры и ценности. Последовали годы неуклонного и резкогоспада всех параметров, составляющих научную деятельность: снижение, а порой иполное отсутствие финансирования научных исследований, не востребованность каких результатов, так и труда научных сотрудников в целом», - рассказала ЖанатОрдалиева.
Закрывались многие научные институты, а те, чтооставались на плаву, были в весьма плачевном состоянии, утверждает она.
«Эта ситуация отразилась на развитии кадрового потенциала– с 1991 по 2000 годы количество научных сотрудников в республике сократилось с27,6 тысяч до 15 тысяч. Большая часть специалистов, ушедших из науки, конечноже, состояла из молодежи, которая и в силу возраста, и по причине остройматериальной зависимости (молодая семья, дети, отсутствие накоплений иподдержки), кардинально изменила свою судьбу и ушла в иные, очень далекие отнауки, сферы. Но позитивные сдвиги в этой сфере наметились в последние годы –численность научных работников неуклонно растет – с 16 тысяч в 2009 году до 22тысяч человек в настоящее время», - подчеркнула советник директора КИСИ.
По мнению Жанат Ордалиевой, в предшествующие годы большиесомнения вызывал и переход в научной сфере республики от так называемойтрадиционной системы присуждения ученых степеней с ее двухэтапностью (кандидати доктор наук) к докторантуре PhD. Главной ее проблемой представлялась отменатакой демократической для работающих молодых людей и производственников формы,как соискательство и малое количество грантов.
«Если по прежней системе в год проходили защитыдиссертаций около 2 тысяч кандидатов наук – молодых кадров науки, то в первыегоды введения новой системы PhD (2008-2010 годы) госзаказ составлял лишь 200человек, что резко снизило воспроизводство научных кадров высшей квалификации.Но в последние годы ситуация заметно стабилизировалась и в настоящее время попрограммам докторантуры PhD ежегодно государством выделяется уже свыше 2 тысячгрантов», - сказала она.
Для кардинальных изменений в решении этого вопросапотребуется еще большее время и, конечно же, комплексный подход,совершенствование всех аспектов научной сферы - организационных, материальных,социальных, считает советник директора КИСИ.
«Речь должна идти о взаимосвязанных мерах, включающихувеличение финансирования науки, разработку четкой программы развития науки,тесное развитие связей между наукой и промышленностью, обновление ее приборнойбазы, высокую прозрачность и недопущение коррупционных правонарушений впроведении конкурсов научных проектов; повышение престижа научного сотрудника(возможно по аналогии с педагогикой, разработка закона о статусе научногосотрудника) и другие», - пояснила Жанат Ордалиева.