Больше шансов трудоустроиться обещают выпускникам в Казахстане
По словам Каримова, на фоне быстрого обновления технической и технологической базы отечественной промышленности в Казахстане возникла необходимость пересмотра системы подготовки технических и профессиональных кадров.
«Основные принципы организации дуального обучения - 60% времени обучения на предприятии, 40% времени обучения в колледже или вузе. Это подготовка кадров, сочетающая прохождение производственной практики на предприятии с предоставлением рабочих мест для выполнения определенных функциональных обязанностей, которые потом засчитываются в трудовой стаж обучаемого, и за это время может производиться компенсационная выплата», - пояснил он.
Система дуального образования находит все более широкую поддержку у государственных органов и компаний, работающих в нефтегазовой отрасли. Одними из первых дуальную форму обучения в нефтегазовой отрасли в Казахстане стали применять ТОО «Павлодарский нефтехимический завод», АО «Интергаз Центральная Азия» и АО «ЭмбаМунайГаз», Атырауский институт нефти и газа, Казахстанско-Британский технический университет.
Так, проект по дуальному обучению студентов реализует отечественная нефтяная компания «Эмбамунайгаз». Второй год студенты Высшей технической школы АРЕС Petrotechnic и Атырауского института нефти и газа успешно учатся по новой системе. В первый, пилотный год практику прошли 39 студентов.
«Дуальная система обучения отвечает интересам всех участвующих в ней сторон. Для компании - это возможность подготовить кадры. По результатам итогового тестирования были отобраны четверо выпускников с самыми высокими показателями. Их приняли на работу в АО «Эмбамунайгаз», - рассказал заместитель генерального директора по новым проектам и технологиям АО «Эмбамунайгаз» Ануар Жаксыбеков.
Программа обучения предусматривает распределение по трем производственным структурным подразделениям АО «Эмбамунайгаз». Стажировка проводится по профессии «Оператор по исследованию скважин» цеха исследовательских работ под руководством мастеров и операторов. По завершению стажировки студенты дуального обучения сдают экзамены, по результатам которых им присваивается квалификация по освоенной рабочей профессии и производится запись в трудовой книжке о прохождении стажером дуального обучения.
По результатам первого года проекта 19 студентов Атырауского института нефти и газа, окончивших третий курс в новом 2016-2017 учебном году, продолжат дуальное обучение по новой профессии «оператор обезвоживающей и обессоливающей установки» в цехе по подготовке и перекачке нефти. Таким образом, по окончании учебного заведения в их арсенале будут уже две рабочие профессии. Кроме того, в рамках дуальной системы обучения с января 2017 года 10 студентов третьего курса Высшей школы АРЕС Petrotechnic и 20 студентов третьего курса Атырауского университета нефти и газа начнут освоение профессии «оператор по исследованию скважин».
«Опыт использования этой системы показал, что она устраняет разрыв между теорией и практикой, создает высокую мотивацию для получения знаний и приобретения навыков для дальнейшей профессиональной сферы», - добавил Сатжан Каримов.